«Читатель, книга» - Вот прекрасные слова.
Их просто слышать, и приятно говорить,
Их не обтреплет в суете молва,
И их не спутать и не позабыть!

      В нашей библиотеке, как и в других библиотеках, есть свой круг постоянных читателей, которые приходят к нам с удовольствием, и знают, что их там ждут и всегда рады. Читатель – это главный человек в библиотеке.
   По результатам анализа читательских формуляров за 2018/2019 учебный год, были определены самые активные читатели. Победителями в номинации «Самый лучший читатель школьной библиотеки» признаны: Назмиева Энже (3А кл.), Ханнанова Элина (3А кл) и Салахова Дарья (2Б кл.). Все участники награждены грамотами и памятными подарками. Мы рады, что на протяжении долгого времени они оставались  верными читателями и  друзьями нашей библиотеки! Желаем им больших успехов!
      Русский писатель А.И.Герцен сказал: «Дорога в библиотеку, путь к сердцу, душе, добру. И этот путь открыт каждому». Наши двери всегда открыты для всех любителей и почитателей книг!

         День Победы был и остается священным днем для всех людей нашей страны. Мы каждый год еще и еще раз вспоминаем о тех событиях военных лет, о тех людях, которые завоевали для нас мир на земле.
          Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее. Мы вспоминаем страшные события Великой Отечественной войны, унесшей миллионы жизней. И благодарим тех, кому обязаны мы мирным небом над головой. Память о Великой Победе бережно хранится и передается из поколения в поколение.

          7 мая, в преддверии праздника Дня Победы, в школьной библиотеке  прошла интеллектуальная  игра  «Дорогами Победы», посвящённая Великой Отечественной войне. В патриотической игре, проведенной С.А.Сафуановой, приняли участие учащиеся 8 «А» класса. Юноши и девушки для прохождения игры разделились на две команды «Летчики» и «Танкисты», выбрали командиров, которым и предстояло пройти дорогами побед от начала войны с июня 41-го до Великой Победы. Для передвижения по игровому полю командиру и его полку требовалось, выбрать вопрос по блокам, например: «Подвиги», «Даты», «Города», «Памятники», «Земляки», «Полководцы», расшифровка слов записанных азбукой Морзе и дать правильный ответ. Для победы игрокам необходимо было проявить не только познания в области истории, но и логическое мышление, и внимательность. С уверенностью и живостью  отвечали на вопросы и  болельщики: «Сколько дней длилась Великая Отечественная война на территории нашей страны?», «Сколько дней длилась блокада Ленинграда?», «Каким городам присвоено почетное звание «Город-герой» и др. Содержание вопросов к игре позволяло вспомнить все основные драматические события четырёх военных лет, даты, союзников и противников, имена прославленных героев, модели оружия, художественные произведения о войне.    В интеллектуальном соревновании победу одержала команда «Танкисты». Участники викторины получили памятные подарки.

        Что есть загадки Гоголя? Вся его жизнь! Его постоянные бегства, метания по миру, сожжение произведений, таинственная любовь, странная дружба, недиагностируемые болезни и, наконец, ужасная смерть. Но самое загадочное – это его творчество. Гоголь стал для нас великим, он открыл целую эпоху не только в литературе, но и в истории. Его сатира и смех необходимы всегда. Читая и перечитывая его гениальные произведения, мы еще раз убеждаемся – они актуальны и нужны нам сегодня.

         В апреле для учащихся 7-х, 10-х классов состоялся литературный час «По следам Гоголя». Библиотекарь познакомила школьников с биографией и творчеством Н. В. Гоголя, провела обзор литературы. Мероприятие сопровождалось показом фотографий писателя, иллюстраций к произведениям.

        Также была подготовлена книжная выставка в библиотеке, посвященная 210-летию со дня рождения классика, отражающая важнейшие произведения     Н. В. Гоголя от «Вечеров на хуторе близ Диканьки» до «Мертвых душ». В конце мероприятия ученики с большим интересом посмотрели слайд-презентацию о писателе, познакомились с памятными местами, связанными с его жизнью.

                 День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. 12 апреля 2019 года исполнилось 58 лет со дня полета первого человека в космос.  И  сделал это  наш  соотечественник  Юрий  Алексеевич  Гагарин.  108  минут  проведенные  им  в космосе открыли  дорогу  другим исследователям  космического пространства. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным. Но уверенность и оптимизм, стремление к покорению космоса преодолели все преграды.

       11 апреля в школьной библиотеке МБОУ СОШ №1 с.Чекмагуш  зав. библиотекой Сафуанова С.А. для учащихся начальных классов провела познавательное мероприятие   "Люди и космос", посвященный космосу и космонавтам. Ребята узнали, что в детские годы Юра был обыкновенным ребенком, мечтал стать летчиком. Но первой профессией, которую избрал для себя будущий космонавт, была профессия металлурга. Юрий Гагарин занимался в Саратовском аэроклубе, окончил с отличием авиационное училище в Оренбурге, потом служил в Заполярье, учился летному делу. Он был лучшим в учебе, честен и порядочен, очень смел, и  доказал, что человек может жить и работать в космосе.

         И какой же разговор о космосе без игры?!  Команды «Восток-1» и «Восток-2» увлечённо участвовали в космической викторине, успешно отвечая на вопросы о первом полёте человека в космос, о солнечной системе, о загадочных звёздах и далёких планетах, какие животные летали в космос, о полетах верных друзей человека – собаках Лайке, Стрелке и Белке,  какого цвета скафандр, название ракеты время полета, назвали место приземления Ю. А. Гагарина и т.д. Бурные обсуждения, быстрые правильные или неточные ответы, догадки и версии - все это создавало атмосферу поиска и творчества. Мероприятие сопровождалось презентацией, книжной выставкой и обзором литературы.  Но у игры должен быть победитель, и им стал отряд будущих космонавтов «Восток  - 2» и они получили подарки. 

        Люди всегда ценили книги и берегли их как самые драгоценные сокровища. Без книг жизнь невозможна. Значит, невозможна она без библиотек. В конце марта учеников  6б класса пригласили на мероприятие: «История книги. Древнейшие библиотеки». С помощью презентации библиотекарь Регина Рамиловна провела короткое путешествие по самым известным древним библиотекам, начиная с 1 века до н.э., также учащиеся познакомились с историей письменности и книги. Ребята убедились, что стремление человека к знаниям зародилось в далеком прошлом, и он создавал библиотеки, чтобы сохранить и приумножить весь свой накопленный опыт. В конце мероприятия провели викторину на закрепление полученных знаний.

       Все дети любят сказки: любят слушать, как их рассказывают бабушки и мамы, а те, кто умеет читать, читают сами. Читают и рассматривают интересные, красочные картинки - иллюстрации, которые рассказывают о героях книги ничуть не меньше, чем текст самой сказки. А кто же создает эти иллюстрации? Ну конечно художники, художники - иллюстраторы.

      Кто такие иллюстраторы? Это художники, которые рисуют иллюстрации для книг, помогающие понять содержание книжки, лучше представить её героев, их внешность, характеры, поступки, обстановку, в которой они живут...

      Выбирая книги для детей, в первую очередь, мы обращаем внимание на качество книжной иллюстрации. Ведь, даже замечательное произведение легко можно испортить плохими рисунками. Иллюстрации в детских книгах очень важны, так как дети воспринимают книжные тексты как образы, которые позже будут храниться в памяти в течение многих лет.

      В середине  марта в библиотеке для учащихся 3Б класса прошел библиотечный урок  « Художники – иллюстраторы детских книг». Сначала дети вспомнили структуру книги, а затем плавно перешли к восприятию информации о детских художниках, которые помогают своими иллюстрациями понимать содержание книг. Школьники кратко познакомились с работами В. М. Конашевича, Ю. А. Васнецова, Е. И. Чарушина и других замечательных мастеров. Ребята с удовольствием побывали экспертами в узнавании «почерка» художников Е. М. Рачёва и В. А. Чижикова, что помогло им запомнить фамилии этих знаменитых иллюстраторов. Все активно рассматривали картинки в книгах и узнавали с титульных листов кто их автор. В конце посмотрели мультфильм «Что это за птица» по сказке В. Г. Сутеева с его же рисунками.

         За свою короткую жизнь Рами Гарипов сумел оставить неоценимое по глубине и полноте поэтическое наследие, которого хватит на многие поколения вперед. С годами стихи Рами Гарипова не теряют своей остроты и актуальности, они созвучны времени, поистине народны. В них поэт воспевает вечные человеческие ценности - любовь к родине, к своему народу, все его творчество пронзает трепетная любовь к родной природе. Особое звучание получили стихи-размышления о прошлом, настоящем и будущем башкирского народа, о родном башкирском языке, об ответственности поэта как гражданина, требовательности к себе, жизнь - горение, а не тление.

        21 марта в школьную библиотеку  были приглашены учащиеся 9а класса на мероприятие «Путешествие в мир поэта»  с целью знакомства читателей с жизнью и творчеством Рами Гарипова.  Для них была подготовлена интересная презентация с фотографиями из семейного альбома, большой интерес вызвала у читателей книжная выставка «Возвращаюсь к песням своим»  с произведениями самого автора и книгами о нем. Узнали первые сборники стихов, за что ему присудили звание Народного поэта и премию имени Салавата Юлаева. В литературном монтаже читали стихи поэта. Школьники узнали о том, что поэтами не становятся, а рождаются. Прирожденный поэт Рами Гарипов, проживший недолгую, но содержательную и яркую жизнь, сумел донести до нас свои сокровенные мысли в стихах, касающиеся будущего башкирского народа, его языка, родной земли.  Мы, признательны ему за гражданскую позицию, за пронзительно впечатляющие стихи о самых простых человеческих радостях, они значимы в жизни каждого из нас, оказывают неоценимую помощь в воспитании молодого поколения.

В целях воспитания бережного отношения к книге и сохранности учебного фонда, в соответствии с планом работы библиотеки, в нашей школе была проведена очередная проверка учебников, выданных учащимся 1-11 классов. В ходе проверки ребятам еще раз напомнили об основных правилах пользования учебниками из фонда школьной библиотеки, об ответственности за порчу и утерю книг. Подводя итоги, хочется сказать, что учащиеся начальной школы добросовестно относятся к учебникам, содержат их в хорошем состоянии. Большинство замечаний сделаны учащимся старших классов: у некоторых отсутствуют обложки, многим учебникам требуется мелкий ремонт (подклеить, стереть ластиком пометки). Ребята, у которых выявлены замечания, обязаны их устранить в кратчайшие сроки.

Благодарим классы и их классных руководителей, которые подошли к проблеме сохранности учебников серьезно и ответственно.​ Проверку провела библиотекарь школы Батырова Регина Рамиловна.

В феврале 2019 в МБОУ СОШ №1 с.Чекмагуш для учащихся начальных классов было проведёно мероприятие, посвященное жизни и творчеству Виталия Валентиновича Бианки. Библиотекарь Регина Рамиловна ознакомила ребят с  биографией писателя-натуралиста, рассказала о том, что он за 35 лет творческой работы создал более 300 рассказов, сказок, повестей, очерков и статей. Помимо этого Виталий Валентинович участвовал в написании сценариев для кинофильмов, мультфильмов и диафильмов о природе. Его произведения были изданы общим тиражом более 40 млн. экземпляров, переведены на многие языки мира.

Затем учащиеся приняли активное участие в литературной викторине «Птичья галерея»: отгадывали загадки о птицах и насекомых, по описанию определяли животных, провели игру «Летает, не летает». Мероприятие закончилось просмотром мультфильма «Оранжевое горлышко» по рассказу писателя.

         13 февраля 2019 года в МБОУ СОШ №1 с.Чекмагуш прошёл библиотечный урок «Словари – наши помощники» для учащихся 6а класса. Цель урока: научить детей пользоваться словарями, развивать способности и навыки самостоятельной работы с ними.  Для юных читателей была оформлена выставка справочной литературы.

      Свой урок ведущий библиотекарь  С. А. Сафуанова начала с высказывания Ф.Вольтера «…Словарь – это вселенная в алфавитном порядке…». Она рассказала о словарях, которые имеются в библиотеке и как правильно ими пользоваться. Учащиеся узнали, что словари подразделяют на два основных типа: энциклопедические и языковые. Среди энциклопедических интересными являются словари юного историка, физика, техника, географа, биолога, химика, художника. Среди языковых выделяются  орфографические, толковые, словообразовательные, этимологические, словари антонимов и синонимов, иностранных слов, крылатых слов и выражений. Далее Салима  Ахняфовна показала учащимся «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля, толковый словарь С.И. Ожегова, которые  прославились   еще много лет назад и пользуются заслуженным уважением читателей до сих пор, потому что каждое слово в словаре – маленькая частица драгоценного народного опыта, его прошлое и настоящее.  Учащиеся  выполняли ряд заданий (найти значение выделенных слов, фразеологизмов, узнать происхождение слов, исправить ошибки, подобрать слова, одинаковые по смыслу и т. д.), которые требовали умения пользоваться разными словарями, представленными на выставке.

       В заключение С.А. Сафуанова  пожелала школьникам дружить со словарями, которые помогают расширить кругозор, приобрести новые знания.

Книга – это лучший друг,
Обо всём она расскажет,
И расширит знаний круг,
Она верный путь укажет.
С книгой можно отдохнуть,
С ней короче длинный путь.
Книга жизнь нам осветила.
В книгах – знание.
Знание – сила!

Книги окружают нас с детства. Они сопровождают нас всю жизнь. Они развивают у нас чувство красоты, расширяют наш кругозор, заставляют вместе с литературными героями радоваться, огорчаться или переживать. Книги поднимают нам настроение, нередко спасают от одиночества, помогают найти выход из сложившейся ситуации. Любимые книги становятся нам настоящими друзьями: с ними не хочешь расставаться, к ним, как к родным людям, привыкаешь, с ними советуешься, споришь.

У каждого из нас есть любимая книга. А у некоторых таких книг несколько. Это книги, к которым обращаешься тогда, когда тебе грустно, трудно, когда тебе нужна помощь. Это книги, от чтения которых ты получаешь истинное удовольствие и наслаждение. Наверное, вовремя прочитанная книга – это огромная удача. Она может изменить жизнь так, как не изменит ее даже лучший друг.

У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим. Страницы таких произведений можно перечитывать несколько раз и получать удовольствие.

Нас окружает множество книг, из которых мы получаем необходимые знания. Мы читаем разные книги: художественные, научно-познавательные, справочные и энциклопедические издания.

Когда ты берешь в руки книгу, то не сразу начинаешь ее читать, а бегло перелистываешь страницы, рассматриваешь картинки, решая, читать или не читать? Что же помогает довольно быстро определить, о чем книга, каков ее характер, на кого она рассчитана? У каждой книги, кроме ее основного текста, есть еще и другие части – элементы.

В школьную библиотеку на мероприятие были приглашены учащиеся 2в класса с классным руководителем Габдрахмановой Л.Ф. Во время мероприятия «Структура книги: внешнее и внутреннее оформление», библиотекари научили детей различать части книги, знать их назначение, пользоваться полученными знаниями в ходе выбора книги в библиотеке. Ученики внимательно слушали, узнали много новых терминов, вспомнили о правилах обращения с книгой. В завершении мероприятия проводилась викторина на закрепление полученных знаний о структуре книги. Все ученики были активными и остались очень довольны!

Снег кружится, снег ложится.
Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица,
И, конечно, человек!

                             С.Михалков.

            Сколько замечательных и радостных праздников дарит нам зима. И среди них есть такой необычный, чудесный зимний праздник – Всемирный день снега. Этот праздник совсем еще молодой и отмечается в предпоследнее воскресенье  января.   Замечательная дата в нашем календаре появилась в 2012 году, благодаря  Международной федерации лыжного спорта,  праздник имеет и другое название — Международный день зимних видов спорта. По замыслу организаторов, Всемирный день снега должен служить популяризации зимних видов спорта и активного, здорового образа жизни,  прежде всего, заинтересовать детей   к зимним видам спорта.  Проходит он под девизом — «Насладиться, ознакомиться и испытать!»

         В честь этого праздника  21 января 2019 года в школьную библиотеку МБОУ СОШ № 1 с.Чекмагуш  были приглашены  учащиеся 2 «А» класса (Кл. рук. Мустафина Р.И.)  на мероприятие   «Снежная мозаика». Разумеется, в библиотеке невозможно устроить настоящие соревнования по зимним видам спорта. Но вполне возможно изобрести свои собственные. Сначала ребята прослушали рассказ библиотекаря Сафуановой С.А. об истории  возникновения Всемирного дня снега, и сами рассказали какими видами занимаются ,какие виды знают , затем участники разделились на четыре  команды.   «Морозко», «Снежинки»,  «Снегурочки», « Снеговики»  по очереди отгадывали загадки о видах спорта, загадки о зиме.  В  конкурсе «Зимняя литература»  из отрывков  нужно было вспомнить название и автора произведения. Затем участники по сигналу ведущего на скорость из частей собирали картинку разных сказочных героев  (символа года, Деда Мороза, Снегурочки, Снеговика).  Во всех конкурсах  ребята блестяще справились с  заданиями. 

     Учащиеся с удовольствием познакомились с интересными книгами о  зимних видах спорта  из книжной выставки.

  Носов-детских книг творец.
Ну, какой он молодец,
Сколько книг смешных, чудесных,
Написать он нам успел.
Доброту, и смех, и юмор,
Показать всем нам хотел.

     Николай Николаевич Носов - писатель яркого юмористического таланта, замечательный художник слова. Он считал, что дети начинают понимать шутки очень рано.. В произведениях писателя-юмориста для младших школьников (цикл рассказов «Мы с Мишкой», повести «Веселая семейка», «Витя Малеев в школе и дома», «Незнайка») интересны  не сами обстоятельства, а  характеры героев. Бурная энергия и фантазия в сочетании с переоценкой своих возможностей и отсутствием жизненного опыта часто ставят ребят в смешное положение, которое еще больше обостряется от того, что неудача не обескураживает их, а, напротив, является источником новых фантазий и неожиданных действий, справедливости, жажды деятельности, самоутверждения.

        Писатель В. Катаев высказал в связи с этим глубокую мысль: «...мальчики Носова несут в себе черты человека, его принципиальность, взволнованность, одухотворенность, вечное стремление к новаторству, привычку изобретать, отсутствие умственной лени». Действительно, книги Н.Носова рассказывают о серьезных вещах, и дети, воспринимая жизненный опыт героев, узнают, как трудно, но как хорошо быть ответственным за порученное дело. Все герои Н.Носова «как живые», их поступки и даже проделки учат читателей только добру...

         К нам в библиотеку на мероприятие, посвященное 110-летнему юбилею со дня рождения писателя Николая Николаевича Носова, были приглашены учащиеся 4а класса (кл.рук. Васильева А.Х). Ребята ознакомились с биографией и произведениями писателя-юмориста, отвечали на вопросы викторины, просмотрели отрывки из мультфильмов «Огурцы», «Барбос в гостях у Бобика». Подводя итоги,  хочется сказать, что дети работали дружно, очень старались давать правильные ответы, были внимательны и активны. Все  молодцы!

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

В.Берестов.

   «Как хорошо уметь читать…» - со стихотворения “Читалочка” началось мероприятие  «Посвящение в читатели» в школьной библиотеке для первых классов.

         Прелесть самостоятельного чтения дети понимают именно в младшем возрасте. Особенно важно первое знакомство ребёнка с библиотекой, как проходит его регистрация. Поэтому запись первоклассников в библиотеку – настоящий праздник, который проходит у нас ежегодно. К мероприятию была оформлена книжная выставка «Сказочное путешествие» и поучительная, интересная презентация. Ребята были ознакомлены с историей возникновения библиотек, с правилами поведения в ней, как надо обращаться с книгами, какие книги стоят на полках, как они расставлены, также дети были ознакомлены с понятиями что такое «абонемент», «читальный зал», «читательский формуляр», «книжная выставка». Дети с удовольствием отвечали  на вопросы.

        В этот чудесный день в гостях у ребят были самые активные читатели - учащиеся 2а класса (кл.рук.Р.И.Мустафина). Они  рассказали стихотворения о пользе чтения.  «Пусть каждое ваше посещение в библиотеку будет настоящим праздником общения с интересными книгами, с литературными героями. Надеемся, что вы дорогие ребята, станете верными друзьями-читателями, научитесь любить книжки и бережно с ними обращаться  - пожелала  первоклассникам заведующий  школьной библиотекой С.А.Сафуанова.

      В конце мероприятия, каждому ученику были вручены красочные закладки-памятки с пожеланиями. Дети остались очень довольными и надеемся, надолго запомнят эту встречу. Теперь библиотека ждёт своих новых читателей!

     Цель мероприятия состояла в том, чтобы каждый ребенок, пришедший в библиотеку, смог свободно ориентироваться в ней и найти свою любимую книжку, взять домой и прочитать ее. И самое главное, ребенок  должен знать, как надо обращаться с книгой, которую он взял на дом,  правила поведения в библиотеке. Тем самым мы воспитываем культуру чтения у детей и активно приобщаем наших будущих читателей к книге.

                                                                  Горжусь безмерно я моей землею, 

                                                                     Где привелось  трудиться и творить.

                                                                     Где каждый честный может стать героем,

                                                                     Где каждый может подвиг совершить.

Х. Мухамедьяров.

       Чекмагушевский  район по праву гордится своими писателями, поэтами, учеными, общественными деятелями. Отсюда начали свой творческий путь писатели и поэты, которые были участниками Великой Отечественной войны: Г.Рамазанов (с.Старобалаково), В.Исхаков (с.Тайняшево), Н.Гайсин (с.Ахметово), А.Вали (с.Аблаево), А.Байрамов (с.Чиялекулево), М.Харис (с.Новокутово). Они оставили нам, подрастающему поколению, свои литературные произведения, и наш долг - знать и помнить о них, читать их произведения. Также хотелось бы отметить известных писателей и поэтов нашего родного края: Г.Латыйпова (с.Ново –Дюмеево), М.Назирова  (с.Урняк), Ф. Мансурова (с.Чекмагуш), М.Гилязева (с.Юмраново), Р.Идиятуллина  (с.Ново-Муртазы), Р.Мухиярова (с.Аблаево); известные журналисты: А. и Х.Басыровы (с.Верхне Аташево), Р.Сахапова (с.Новобалаково), К.Юсупов (с.Сыйрышбашево), З.Бадретдинова  (с.Каргалы), и те молодые силы, кто еще только подает надежду – Р.Гайнанова (с.Рапатово), Р. Шарафутдинова (Зиннатуллина) из с.Новокалмашево. Многие из них известны и за пределами нашей республики. Вот о них мы с гордостью рассказываем на уроках, проводим мероприятия для того, чтобы учащиеся знали своих земляков и восхищались их творчеством.

      В конце  ноября учащиеся 9а класса были приглашены в библиотеку нашей школы на мероприятие «Земля родная, ты – сама песня» о писателях, поэтах-земляках нашего края. Для них была подготовлена интересная презентация с фотографиями из семейного альбома, богато оформленная книжная выставка с произведениями писателей- земляков.

        Ребята активно принимали участие в ходе урока и задавали множество вопросов библиотекарю. Урок получился интересным и познавательным. Тем самым, мы воспитываем у подрастающего поколения любовь к родному краю через произведения земляков.

   Наркомания — одно из самых страшных проклятий рода человеческого. Это медленное самоубийство, это сознательное, добровольное разрушение в себе жизни, воли, разума, способностей. Наркомания (греч. nагke — оцепенение, онемение + mania - сумасшествие, безумие) - это заболевание, связанное с употреблением наркотических средств и проявляющееся в неодолимом влечении к ним.

   Мы с вами живем в таком мире, где причин для того, чтобы употреблять наркотики, гораздо больше, чем причин, чтобы их не употреблять… и это страшно…            Наркотики – для слабых, закомплексованных людей. Слабых не физически, а духом.

   22 ноября в нашей библиотеке прошло мероприятие «Наркотики - путь в бездну» для учащихся 9а класса. В ходе его проведения были поставлены следующие задачи: расширить представление учащихся о наркомании, сформировать представление о наркомании как о заболевании, доказать необходимость поддержки людей, которые решили покончить с наркоманией, продолжить формирование мотивации здорового образа жизни.

     В начале занятия была определена тема  и вопросы, которые были рассмотрены:

1. Что такое наркомания.
2. История употребления наркотических средств.
3. Распространенность наркомании.
4. Причины наркоманий.
5. Развитие зависимости.
6. Клиническая картина наркомании.
7. Нужны ли вам наркотики?
8. Как сказать наркотикам «НЕТ».

    Во вступительном слове был обозначен масштаб проблемы, ведь в настоящее время наркомания приобрела поистине угрожающий размах. Учащихся ознакомили с разными определениями наркомании, выделили и назвали возможные причины употребления. С учениками обсудили конкретные жизненные трагедии, связанные с употреблением наркотиков, поговорили и о том, как надо поступить, если кто-то из окружения употребляет. Конечно, лечение наркомании – сложный и длительный процесс. Ни один из современных методов лечения не гарантирует 100% избавления от наркотической зависимости. Здесь самое важное - личное желание и помощь окружающих человека людей. И, самое главное, шагнуть туда легко, а выбраться из зависимости очень –очень сложно.

   Подводя итоги занятию, ученики отвечали на вопросы, узнали много нового, высказали свое мнение по проблеме, предложили свои пути выхода из кризисной ситуации. В конце мероприятия библиотекарь организовала просмотр документального фильма «О вреде наркотиков».

       Думаем, что цели, поставленные к данному мероприятию, были достигнуты.

    Человек-творение природы. Любовь к природе - естественное чувство нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, их не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждет момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Такими людьми были детские писатели: В.Бианки, Е.Чарушин, М.Пришвин, Э.Шим , Н.Сладков, Б.Житков. Рассказы и сказки этих писателей любимы маленькими читателями именно потому, что в них ярко чувствуется любовь к природе, восхищение перед её мудростью, красотой…

     В ноябре в библиотеке МБОУ СОШ №1 с.Чекмагуш для третьеклассников провели викторину по книгам детских писателей-натуралистов «Братья наши меньшие». Учащиеся  ознакомились с биографиями, произведениями писателей,  дружно отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки, провели игры «Птичья галерея», «Найди пару», «Кто это?». В конце мероприятия библиотекарь Батырова Регина Рамиловна организовала просмотр мультфильмов по рассказам В.Бианки «Мышонок Пик», «Путешествие муравья». Мероприятие прошло в теплой и дружественной обстановке

       12 октября 2018 года в библиотеке для 7-х классов провели мероприятие посвященное Дню Республики. Ученикам были предложены занимательные, интересные вопросы викторины среди которых: назвать города Башкортостана, названия рек, чем знаменита Капова пещера, узнать отрывки из произведений писателей, назвать народных писателей и поэтов республики, вопросы  по творчеству З.Биишевой и М.Карима. В конце мероприятия учащиеся познакомились с произведениями писателей и поэтов нашего района. В ходе работы ребята поняли, что нужно читать книги  и мы просто обязаны знать историю и культуру своей республики, своего народа. Мы должны любить нашу Родину и уважать его обычаи и традиции…

         С 3 по 5 октября 2018 года в школе прошла проверка состояния учебников, выданных учащимся школьной библиотекой. В итоге сделаны следующие выводы: большинство ребят держат учебники в хорошем состоянии, носят их по расписанию и следят за санитарным состоянием, согласно правилам пользования, с которыми все учащиеся были ознакомлены при получении книг в сентябре. Так же были просмотрены читательские формуляры по выявлению задолжников, результаты сообщены классным руководителям.

        27 февраля   2018 года прошел библиотечный урок  для учащихся 2  классов  на тему: «Знакомство со структурой книги».

        Цели урока: научить учащихся работать с книгой, приобщить их к систематическому пользованию библиотекой, уметь пользоваться всей имеющейся в библиотеке информацией.

         Знания, полученные в результате обучения, расширяют кругозор учащихся. Дети познакомились с основными элементами книги: обложка,  переплёт, форзац, титульный лист, аннотация, предисловие, содержание и др. Узнали о том, что некоторые книги имеют закладку в виде ленточки, которую называют «ляссе». Также  узнали, что в научно-познавательной литературе есть справочный аппарат, который может состоять из указателя имён, предметного указателя, словаря терминов.

          Урок проходил в форме беседы с элементами викторины и использованием мультимедийной презентации. Также учащимся представилась возможность самостоятельно поработать с книгой: найти аннотацию, содержание, титульный лист и другие элементы.

           Дети активно принимали участие в ходе урока и задавали множество вопросов библиотекарю.  Урок получился интересным и познавательным.

В школьной библиотеке для первых классов было проведено мероприятие «Посвящение в читатели». С целью воспитания читательского интереса библиотекарь школы Салима Ахняфовна подготовила очень интересное мероприятие. Она рассказала о школьной библиотеке, о том какие книжки живут здесь. Ознакомила с тематическими стендами библиотеки. Также рассказала о правилах поведения в библиотеке, о правилах обращения с книгами и учебниками. В игровой форме ребята узнали много интересного и познавательного о деятельности библиотеки школы. Также на праздник пришли сказочные герои (учащиеся 4 в класса , рук. Митрофанова З.И.), они  показали театрализованное представление для гостей библиотеки. В конце беседы библиотекарь вручила буклеты «Памятка юного читателя».

9 декабря 2017 г. в МБОУ СОШ №1 с.Чекмагуш  прошел республиканский диктант на знание Конституции РФ и РБ среди учеников 11 классов. Цель проведения диктанта: определение правовой культуры и правовой грамотности, патриотическое воспитание учащихся 11 классов общеобразовательных организаций. Диктант прошел успешно, ученики набрали высокое количество баллов.

После долгой зимы, когда наступает весна, солнышко улыбается,  весело журча бегут ручейки, птицы возвращаются с теплых краев, в апреле месяце, в школьной библиотеке, мы отмечаем ежегодно день рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Ценно то, что произведения Г. Тукая пронизаны глубокой любовью к родному краю, природе.  Его творческое наследие из поколения в поколение воспитывает в детях любовь и бережное отношение к родному дому, родной земле, учит ценить упорный труд, терпение, закладывает основы эстетического восприятия мира. Творческое наследие Тукая навсегда вошло в золотой фонд многонациональной литературы нашей страны.  Творчество его любят,  знают и ценят во всем мире.

        В свою очередь, школьная библиотека  тоже старается увековечить имя поэта. Каждый год в апреле месяце мы проводим мероприятия  посвященные Габдулле Тукаю.

С целью знакомства обучающихся с его жизнью и выдающимся литературным наследием, школьный библиотекарь Сафуанова С.А. совместно с учителем татарского языка и литературы Вяселевой Л.Г. ,организовали мероприятие  для учащихся 5Б, 6А, 7А классов,  посвященное памяти Габдуллы Тукая. А мероприятие решили начать с конкурса чтецов. Ребята прочитали наизусть стихотворения  Г. Тукая выразительно и торжественно.  В ходе мероприятия  учащиеся ответили на вопросы викторины, узнавали фрагменты стихов по картинам, смотрели мультипликационные фильмы на основе произведений поэта. В память о поэте была организована выставка.

        Народный поэт Габдулла Тукай прожил короткую, но удивительно яркую и плодотворную жизнь, оставив богатое духовное наследие. Удивительно, что этот человек, проживший лишь 27 лет, творил с сознанием исторического значения .Свою семилетнюю творческую жизнь Тукай называл «наполовину недосмотренным сном».Недосмотренный, прерванный сон обычно вызывает чувство сожаления. Но  Тукай ни о чем не жалел, он радовался тому, что даже за столь короткий срок успел сложить и спеть так много песен. Тукай – поэт, который одинаково дорог всем поколениям. Если ты избираешь спутником на всю жизнь, не раз в течение жизни обращаешься к нему. Сегодня тукаевские стихи «Туган тел» - «Родной язык» - переложенные на народные мелодии, признаны национальным гимном татарского народа, они объединяют татар всего мира, их поют стоя. В конце мероприятия учащиеся стоя пели песню «Туган тел», тем самым почтив память Г.Тукая. Для особо отличившихся учащихся в ходе мероприятия, были подготовлены и вручены книги и грамоты.

          Много праздников приносит нам весна. И один из них - праздник Книги. Ни в одном календаре он не отмечен. А праздник этот очень необычный! Началось все так: Был хмурый мартовский день 1943 г. Шла война, продукты выдавали по карточкам, в домах было холодно. В этот день московские мальчики и девочки в стареньких платьицах и курточках, в стоптанных башмаках и залатанных валенках заполнили просторный зал Дома союзов. Непривычно щурясь от яркого света люстр, они слушали, что расскажут им хорошо знакомые по книжкам детские писатели и поэты.         

        Открывал первый праздник писатель Лев Кассиль – главный инициатор и душа книжкиных именин...   Благодарные читатели жадно внимали каждому слову любимых авторов: К.Чуковского, С.Маршака, А.Фадеева, А. Барто, С.Михалкова. Они рассказывали девчонкам и мальчишкам, чьи отцы и братья сражались с врагом, как рождается книга. А потом читали стихи, беседовали. Состоялся большой разговор о книге, чтении и о жизни.  И каждому ребёнку, кто пришел в Колонный зал дома Союзов подарили по книге. Тоненькую, отпечатанную на серой бумаге книгу  дети уносили как боевой паек, который надо сберечь и растянуть на много дней. Книга согревала, добавляла света, вселяла силы. Так впервые отмечался этот весенний праздник надежды. И вот уже  74 года во всех библиотеках страны празднуют именины книг. Неделя детской книги – это праздник не только книг, но и всех, кто с ней связан - писателей, издателей, художников-иллюстраторов, библиотекарей и, конечно же, читателей! Книжкина  неделя не состарилась, она молодеет с каждым годом вместе с новыми книгами, новыми именами детских писателей и поэтов. В начале апреля  гостями нашей школьной библиотеки были учащиеся 5Б и 7А  класса, а также учителя русского языка и литературы  Галлямова Ф.Ф., Гатауллина Н.А., обучающие детей в этих классах. Они познакомились с историей возникновения праздника, Образ человека с книгой вдохновлял  многих художников к написанию своих картин. Учащиеся  смотрели презентацию , азартно отвечали на вопросы литературной викторины, размышляли о том, для чего нужны книги.  И еще раз убедились, что человек с книгой в руках  прекрасен! Мероприятие показало значимость и важность книги, чтения и образования. Основной целью такого мероприятия, как Неделя детской книги, безусловно, является пропаганда чтения  школьников. Также встреча с интересной биографической предысторией книги прививает познавательный интерес и  творческую  деятельность в  обучении.

        За свою долгую творческую жизнь он сумел завоевать невероятно большую читательскую аудиторию «от двух до бесконечности». На его стихах выросло не одно поколение советских и российских детей. Чуковский – один из первых авторов, с которым мы знакомимся, не умея читать. Стихи его запоминаются в раннем возрасте и остаются в нашей памяти навсегда.  Его произведения воспитывают способность сопереживать, радоваться, думать, принимать решения, а также чувство радости за успехи других. Кроме того его стихи развивают нашу речь, пополняя словарный запас, формируя чувство юмора, и просто великолепно звучат. Один из литературных критиков писал, что талант у Чуковского неиссякаемый, умный, блистательный, весёлый, праздничный.  Большое количество читателей произведений Чуковского. Разнообразная творческая деятельность писателя дают возможность предлагать разные формы работы с его книгами, адресованными самым разным по возрасту читателям.      23 марта  в школьной библиотеке прошла  онлайн – викторина, посвященная  юбилею – 135- летию со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского, между учащимися 4-х классов (4В, кл.руководитель  Габдрахманова Л.Ф.) МБОУ СОШ №1 и МБОУ СОШ с. Старый Калмаш.  Команды обменивались  заранее подготовленными вопросами-ответами по произведениям писателя - юбиляра. Общение между командами проходило свободно, учащимися были даны полные ответы. Для ребят онлайн- общение интересно было тем,что  это новизна времени . Через скайп, оказывается, можно так близко встретиться со сверстниками и пообщаться. Викторина прошла на высоком уровне.  Проведенное  мероприятие показало, что ребята хорошо знают стихи и сказки К. И. Чуковского.  Произведения Корнея Ивановича Чуковского,  очень веселые, добрые, похожие на детскую добрую игру, будут радовать еще многие поколения детворы и их родителей.

Замечательный русский писатель – большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни». На протяжении многих столетий человек ведет наблюдение за животными, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет лучше узнать их образ жизни и никогда не устает удивляться им. Ведь они такие забавные, эти животные. Уже не одну тысячу лет домашние животные живут рядом с нами. Мир домашних животных очень интересен. Наблюдая и изучая его, человек испытывает не только удивление и восхищение все новыми и новыми открытиями, но и проникается к животным добротою, и любовью. Познавая животных, человек познает и себя. Домашние животные играли и всегда будут играть огромную роль в жизни человека.  Мы часто хотим знать, какой будет погода в ближайшие дни, месяцы и даже годы. В настоящее время известно более 1000 видов животных и растений, способных «прогнозировать» погоду. Животные, птицы, насекомые… Они наполняют наш мир, делают его неповторимым, прекрасным. Их жизнь, повадки восхищают нас, заставляют снова и снова видеть и удивляться красоте окружающего.

      15 марта в нашей школе прошла интеллектуальная игра для учащихся 5 классов на тему «Эти забавные животные», посвященная Году экологии.

Цели мероприятия:

1. проверить осведомленность учащихся о жизни животных и птиц;
2. развивать словесно-логическое мышление учащихся, умения анализировать, сравнивать, обобщать, интерес к изучению окружающего мира;
3. воспитывать любовь и бережное отношение к  животным.

Игра прошла в несколько туров: «Домашние животные», «Народные приметы», «Шуточная викторина», «Кто это?», «Жалоба», «Кто как разговаривает», «Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты!».

       Игра была познавательной. Некоторые вопросы оказались непростыми, но общими усилиями ответ был найден. Учащиеся смогли проверить свои знания и эрудицию по данной теме. Наиболее эрудированные учащиеся получили памятные подарки. Таким образом, игра способствовала нравственному воспитанию учащихся.

   Наш район   по праву гордится своими писателями, поэтами, учеными, общественными деятелями. Отсюда начали свой творческий путь писатели и поэты, которые были участниками Великой Отечественной войны      Г.Рамазанов из деревни д.Старобалаково, В.Исхаков (д.Тайняшево), Н.Гайсин (д. Ахметово), А.Вали (д.Аблаево), А.Байрамов  (д.Чиялекулево), М.Харис (д.Новокутово). Они оставили нам, подрастающему поколению, свои литературные произведения. И наш долг знать и помнить о них, читать их произведения.

 Также  хотелось бы отметить известных  писателей и поэтов нашего родного края   Г.Латыйпова  из Ново -Дюмеево, М.Назирова – из Урняково,  Ф. Мансурова– из с.Чекмагуш, М.Гилязева – из Юмраново, Р.Идиятуллина – из Ново-Муртазы, Р.Мухиярова  – из Аблаево .

 Здесь живут люди, которые не остаются равнодушными  к судьбе односельчан. Среди них нужно подчеркнуть журналистов А. и Х.Басыровых – из Верхне Аташево, Р.Сахапова – из Новобалаково, К.Юсупова – из Сыйрышбашево, З.Бадретдинова – из Каргалы,  и те  молодые  силы, кто еще только подает надежду – Р.Гайнанова – из Рапатово, Р. Шарафутдинова (Зиннатуллина) – из Новокалмашево. Многие из них известны и за пределами нашей республики. Вот о них мы с гордостью рассказываем на уроках, проводим мероприятия, для того чтобы они знали своих земляков и восхищались их творчеством.

В конце февраля  учащиеся 8- х классов были приглашены в школьную библиотеку на мероприятие о писателях-поэтах земляках  нашего края. Для них была подготовлена интересная презентация с фотографиями,  оформленная  книжная выставка, ребята познакомились с творчеством и произведениями земляков. Обучающиеся сами подготовили интересные выступления  о наших соотечественниках. Тем самым мы воспитываем у подрастающего поколения любовь к родному краю через произведения земляков.

                                     Посвящение в читатели.

      В начале февраля состоялось  посвящение учащихся 1-х классов в читатели школьной библиотеки. Первоклассники еще не окончили курс обучения грамоте, но уже многие хорошо читают. «Посвящение в читатели» в нашей библиотеке традиционное мероприятие. 

     К мероприятию были оформлены книжные выставки: «Книга – источник знаний», «Путешествие в сказку» и поучительная и интересная презентация. Ребята  были ознакомлены с историей возникновения библиотек, с правилами поведения в ней, как надо обращаться с книгами, какие книги стоят на полках, как они расставлены, также дети были ознакомлены с понятиями что такое «абонемент», «читальный зал», «читательский формуляр», «книжная выставка». В этот чудесный день в гостях у ребят были еще хорошо знакомые герои сказок: Королева книги, Буратино, доктор Айболит, Красная шапочка, Мальвина.  Детям представилась возможность поучаствовать в литературных конкурсах, викторинах, разгадывать загадки, собирать слова из букв. Также дети  сами задавали много вопросов.

        «Надеемся, что вы, дорогие дети, станете верными друзьями-читателями, научитесь любить книги и бережно с ними обращаться. Пусть каждое ваше посещение будет настоящим праздником общения с интересными книгами, с литературными героями, с новыми детскими журналами»  -  пожелала  ученикам  библиотекарь  Сафуанова С.А.
       В конце мероприятия,  каждому  ученику   был вручен красочный памятный буклет о бережном обращении с книгами, учебниками и о пользе чтения. Дети остались очень довольными и  надеемся, надолго запомнят  эту встречу.

      Цель экскурсии состояла в том, чтобы каждый ребенок, пришедший в библиотеку в первый раз, смог свободно ориентироваться в ней и  найти свою любимую книжку, взять домой  и прочитать ее. Но самое главное, чтобы ребенок знал, как надо обращаться с книгой, которую он взял на дом и знал правила поведения в  библиотеке. Тем самым мы воспитываем культуру чтения у детей и активно приобщаем наших будущих читателей к книге.

      Произведения Корнея Чуковского, Сергея Михалкова, Самуила Маршака, Андерсена были бы совсем другими писателями без «картинок» художника В.М. Конашевича. И популярность большинства изданий книг известного автора и иллюстратора В.Г.Сутеева  возрастает спросом среди детей.  Его добрые и яркие картинки похожи на кадры из мультфильмов, они отличаются ярко выраженной графической индивидуальностью и юмором. Главное для него - показать характер героя, его настроение. Талант В.А.Чижикова, Е.И.Чарушина, И.Я.Билибина  многогранен. Они написали множество интересных детских сказок и создали много увлекательных мультфильмов, которые остаются интересными во все времена для самых маленьких читателей. Они  помогают малышам понять самые простые жизненные истины. В конце января в библиотеке для учеников   3-хклассов прошел библиотечный урок «Говорящие обложки. Художники – иллюстраторы детских книг». Сначала дети вспомнили,  как построена книга: для чего нужна обложка (переплет), титульный лист, предисловие, содержание. Научились  пользоваться  поисковыми « помощниками». Познакомили по презентации с писателями и художниками-иллюстраторами Евгением Чарушиным,  Владимиром Сутеевым,  Владимиром Конашевич, Виктором Чижиковым, Иваном  Билибиным и др. Просмотрели иллюстрации в книгах, по обложкам отгадывали авторов и названия книг, ответили на вопросы и загадки.

     Книги входят в нашу жизнь с самого раннего детства и сопровождают нас всю жизнь, и мы привыкли к ней. Огромный мир,  заманчивый и разнообразный, врывается к нам в комнату со страниц любимых книг.  Прошел год с тех пор, как второклассники переступили порог нашей школы. Многое узнали, увидели, прочитали. Как много в нашей библиотеке хороших, интересных, умных книг. Кажется, ни одна не похожа на другую. Ребята часто долго выбирают книгу в библиотеке. Некоторые смотрят на обложку, думая, что если она красивая, то, наверное, и книга интересная. Другие ищут книгу с интересными иллюстрациями или крупными буквами. И лишь немногие знают все элементы книги, которые помогают при ее выборе. Каждая книга очень  много  рассказывает о себе. И вот недавно учащиеся познакомились с книгой поближе, узнали, как построена книга, из каких элементов состоит.  Урок проходил в форме беседы – просмотра  мультимедийной  презентации. В ходе мероприятия учащиеся познакомились с элементами книги, которые помогут  понять, о чем книга и будет ли интересно её читать. Также самостоятельно работали с книгой: находили аннотацию, содержание,   титульный лист и т.д.  Мероприятие получилось интересным и  захватывающим.

Жил Николай Алексеевич Некрасов  давно, около 139 лет назад, в 19 веке. Детство его прошло в селе Грешнево, на берегу реки Волги. И хотя отец его, будучи богатым человеком, запрещал сыну дружить с крестьянскими детьми, мальчик тайком убегал в деревню, купался с крестьянскими детьми в Волге, ловил рыбу, ходил в лес за ягодами и грибами. Николай Алексеевич рос бесстрашным человеком, упорным, чутким к чужим несчастиям и горю. Действительно, став известным русским поэтом, Николай Некрасов писал о Родине, о ее лесах, полях, о простых людях. Писал стихи и для детей. Герои его стихотворений – крестьянские ребятишки, друзья далекого детства. Сострадание к простым людям, восхищение характерами крестьян - тружеников, забота о народе и его нуждах – это те особенности, которые отличают творчество Николая Некрасова. 9 декабря  в школьной библиотеке прошло мероприятие посвященное 195 летию великого русского поэта Николая Алексеевича Некрасова. В гостях у дедушки Мазая были  учащиеся 3 А;Б классов. Из электронной презентации, ребята узнали некоторые детали биографии поэта, обсудили его знаменитые детские стихи - «Дедушка Мазай и зайцы», «Школьник», «Мужичок с ноготок». А в заключении познакомились книжной выставкой. Мероприятие получилось познавательным и интересным.  

     15 февраля в актовом зале  прошла  встреча с Хайдаром и Айдаром Басыровыми, посвящённая 110-летию со дня рождения Мусы Джалиля, народного поэта Республики Татарстан, лауреата Ленинской премии, Героя Советского Союза.

   Муса Джалиль – один из великих поэтов татарского народа. Кроме своего поэтического творчества, он оставил пример мужества и героизма. Не только его поэзия, но его жизнь и трагическая судьба являются образцами героизма и стойкости.

 «Жизнь моя песней звенела в народе,

Смерть моя песней борьбы прозвучит...»

    Эти строки, написанные Мусой Джалилем перед самой смертью, оказались пророческими. Уже много десятков лет они объединяют многостраничные исследования жизни и творчества прославленного поэта-героя. Он жил одной жизнью со своим поколением 20-х годов, которое строило Магнитку и Днепрогэс, возводило новые города. В стихах молодого поэта отразились горячий энтузиазм этого поколения, его непримиримость ко всему отжившему, его труд, борьба, дружба, любовь.

    Его «Моабитские тетради» – это лирический дневник, запечатлевший переживания поэта-узника: тяжесть неволи, жгучую тоску по свободе, боль любящего и страдающего сердца. В них чувствуется огромная сила внутренней стойкости этого мужественного человека. Не только татарскому, но и всем другим народам нашей планеты. Муса Джалиль близок сегодня своей страстной проповедью добра, справедливости и человечности. Его поэзия объединяет людей единой целью борьбы за мир, свободу, светлое будущее.

    На встрече ребята  познакомились с жизнью и творчеством поэта, с военным периодом его творчества. Ребята узнали, что и в немецком плену Муса Джалиль продолжил борьбу с фашизмом оружием песни. За свою бесстрашную антифашистскую борьбу поэт был посмертно удостоен звания Героя Советского Союза, а написанные им в неволе стихи, составившие знаменитую «Моабитскую тетрадь», – свидетельство величия духа советского человека. Учащиеся 8-11-х классов поделились своими впечатлениями  по книге Х. и А. Басыровых  «Остались верны Отечеству» и  получили  ответы на  волнующие их вопросы.

    Патриотические стихи, написанные поэтом в фашистских застенках, в исполнении учащихся 10 класса Арслановой Лейсян, Каримовой Регины, Вяселевой Элизы произвели сильное впечатление на слушателей.

    Почитайте стихи Мусы Джалиля, они учат жизни, доброте, нравственности, терпению, любви к Родине и тревоге за её судьбу, и вы услышите голос поэта: то задумчивый и негромкий, то радостный и озорной, то суровый. Вы узнаете думы поэта и полюбите его за откровенность и прямоту, поймете, какой же это настоящий человек. И, конечно, навсегда запомните его имя – Муса Джалиль.

    17  февраля для второклассников  к 110-летию со дня рождения Агнии Львовны Барто  прошел библиотечный урок. В  библиотеке читателей встречает книжная выставка и видеопрезентация «В гостях у Агнии Барто», которая знакомит с книгами любимого многими поколениями детского поэта, изданными с середины ХХ века до наших дней. Они узнали много интересных фактов из жизни поэтессы-юбиляра и были по-настоящему удивлены тому, что их родители, так же как и они, любили читать стихи Агнии Львовны. Дети внимательно рассматривали слайды, с азартом отвечали на вопросы викторины по произведениям любимого детского автора, с удовольствием слушали и читали её стихи.

    На произведениях поэтессы выросло ни одно поколение детей. Ее герои стали родными и близкими для каждого из нас. Они учат доброте, уважению к взрослым, любви к природе и животным. Добрая душа и добрые герои живут во всех стихах Агнии Барто.

Наша задача – сформировать у детей младшего школьного возраста интерес к чтению и посещению библиотеки.

   Имя писателя Аркадия Петровича Гайдара  знало лишь старшее поколение. Его книги читали и перечитывали, вызывали интерес.

    Учащимся 5-6-х классов было предложено прочесть его произведения: «Судьба барабанщика», «Чук и Гек», «Тимур и его команда» и подготовить вопросы.

    3  февраля в библиотеке прошла онлайн-викторина по произведениям писателя между учащимися 5-х классов МБОУ СОШ №1 с. Чекмагуш и МБОУ СОШ с. Рапатово. Ребята обеих команд активно задавали и с удовольствием отвечали на вопросы. Им очень понравились произведения А.П.Гайдара, а также  игра. Они поблагодарили библиотекарей за мероприятие.

     Мы, в свою очередь, выражаем благодарность учителям литературы Бадретдиновой Э.Ф. и Саетовой Ю.Р., библиотекарю МБОУ СОШ с. Рапатово Самигуллиной Р.Т. за содействие в организации  онлайн-игры. 

    Более 250 лет прошло с тех пор, а память народная хранит имя Салавата в

 песнях и легендах, стихах и памятниках, в названиях городов, улиц, дворцов. О нем в своих творениях рассказывали писатели и поэты, художники и скульпторы, композиторы. Одно из первых упоминаний о Салавате мы встречаем у великого русского поэта А.С.Пушкина. Из произведений художественной  литературы следует назвать роман "Салават Юлаев" Степана Павловича Злобина. Этот роман пользуется популярностью не только в Башкортостане. Он был переведен на многие языки. Достойное место образ Салавата Юлаева занимает и в поэтических произведениях. Создан памятник архитектором, народным художником БАССР И.Г.Гайнутдиновым и советским скульптором, народным художником Северо - Осетинской АССР Сосланбеком Дафаевичем Тавасиевым. "Я хотел чтобы мой памятник "звучал" героической музыкой - музыкой битвы за счастье народа" - говорил С.Д.Тавасиев. Образ Салавата Юлаева воплощен композиторами в музыкальных произведениях различных жанров: в балете Х.Ахметова и Н.Сабитовой "Горный орел", в симфонической оратории Д.Хасаншина "Песня о Салавате". Но самым крупным и популярным является опера "Салават Юлаев" З.Исмагилова.Национальный герой башкирского народа занимает достойное место и на полотнах художников: А.Кузнецова "Допрос Салавата", А.Лежнев "Поимка Салавата",  Г.Мустафин "Салават". Незабываемый образ Салавата создал в вышедшем на экран в 1941 году кинофильме "Салават Юлаев" народный артист СССР и РСФСР, заслуженный артист РСФСР и БАССР Арслан Мубаряков, который ребята с интересом посмотрели.

    26 января  учащиеся 7-х классов познакомились с национальным башкирским героем Салаватом, узнали его биографию, познакомились с ним как с поэтом. Многими, прочитанные стихи Салавата Юлаева, были  услышаны впервые. Также на этом мероприятии  познакомились с произведениями разных видов искусств. Все эти произведения, созданные авторами, писателями, художниками, скульпторами и композиторами, объединены одним воплощением образа Салавата Юлаева. Каждое искусство своими средствами выразительности рассказало нам о смелом, отважном, мужественном, непокоренном герое башкирского народа. Думаем, что возбудили живой интерес к личности Салавата Юлаева, к его поэзии, чтобы она нашла живой отклик в душе школьников, чтобы образы, мысли и чувства поэта - героя его жизни, борьбы и творчества оказали влияние на их нравственное и эстетическое сознание, обогатили духовный мир подростка.

    27 января  учащиеся 8-х классов познакомились с мектебе и медресе Башкортостана, религиозными книгами: Библия и Коран. Уяснили, что образование  детей всегда было главным как для родителей, так и для государства. Побывали на виртуальной экскурсии по медресе «Галия».

    28 января  учащиеся 9-х классов пополнили свои знания о театрах Башкортостана, прошлись виртуально по Театру оперы и балета. Посмотрели постановки из спектаклей актерами Молодежного театра, Театра оперы и балета. Ответили на вопросы «Как вести себя в театре».

     Хочется сказать, чтобы ребята больше интересовались историей, культурой своего края. Ведь будущее страны за ними.

        14 декабря учащиеся 1-х классов  побывали на мероприятии «Путешествие в мир детской литературы». Для них была подготовлена презентация «Детские писатели и поэты», выставка книг, задания викторины. Ребята с интересом слушали о биографии и творчестве писателей и поэтов, познакомились с их книжками, отвечали на вопросы викторины, вспомнили стихи А. Барто, К. Чуковского, С. Михалкова и т.д.

        В конце они сделали вывод, что ещё им много нужно читать и поблагодарили за интересный урок.

   Литературно-поэтический час

« Чудная картина как ты мне родна…»

       7 декабря с учащимися 4Б класса ( кл. рук. Хабирова А.Ф. ) был проведен литературно-поэтический час «Умение ловить неуловимое». Он был приурочен к 195-летию со дня рождения А.А. Фета и 190-летию со дня рождения А.Н.Плещеева. В каждый из учебников литературы включены поэтические странички, посвященные родной природе. Юные читатели окунулись в мир лирических откровений русских поэтов, в стихах которых удивительная свежесть, искренность и еще что-то неуловимое от чего так хорошо на душе. При рассказе биографий были показаны их портреты, портреты родителей, имения Шершиных, в котором  родился и вырос Фет, по мультимедии.
       На всем протяжении  мероприятия  звучали известные нам с детства стихи Фета и Плещеева о природе в исполнении самих же детей, а также романсы на их стихи. Учащиеся  познакомились  с книжной выставкой « Я пришёл к тебе с приветом », подготовленной к поэтическому часу.

      25 ноября 2015 года сотрудники  школьной библиотеки МБОУ СОШ №1 провели с учащимися 5А класса очередную беседу из тематического цикла диалогов: «Дети и книги. Чтение с обсуждением» по рассказам прозаика Салавата Карима .

   Недавно в свет вышел сборник рассказов Салавата Гайсича Карима, члена Союза писателей РФ и РБ, главного редактора журнала «Башкортостан укытыусыхы». В сборник вошли рассказы об обыденной жизни   школьников и приключениях с ними. Салават Каримов является мастером пера прозаика, пишущего для детей школьного возраста.

   Учащиеся  класса познакомились с личностью писателя и узнали, что основные сюжеты его произведений были основаны на реальных событиях. 

   Ребята прослушали громкое чтение рассказов «Домашнее задание», «Мой верный конь», «Правильный щенок» Салавата Гайсича Карима на башкирском и русском языках. Просмотрев по презентации и обсудив основной сюжет рассказа «Как узнать труса»,  дети высказали свои мнения о трусливых и жадных людях. Подобрали пословицы и были приведены высказывания великих людей о трусости, смелости, жадности. Вспомнили народные и литературные сказки, где высмеиваются такие пороки, как трусость и жадность. Также ознакомились с произведениями детских писателей по выставке «Дети и книги» . Ребята с интересом  читали  и слушали рассказы, так как  в них повествуется  об их  же  сверстниках.

   Учащиеся пришли к выводу, что рассказы С.Карима учат быть верными, смелыми, любознательными, добрыми, не предавать своих четвероногих друзей.

    На прошлой неделе в школьной библиотеке для учащихся первых классов  МБОУ СОШ №1 состоялась экскурсия-знакомство «Вам знаком, Книжкин дом?»

    «Надеемся, что вы дорогие дети, станете верными друзьями-читателями, научитесь любить книжки и бережно с ними обращаться. Пусть каждое ваше посещение будет настоящим праздником общения с интересными книгами, с литературными героями, с новыми детскими журналами» - пожелала ребятам Г.Ф.Каримова.

    Экскурсия началась с рассказа о библиотеке, о правилах поведения в ней, о том, как надо обращаться с книгами, какие книги стоят на полках, как они расставлены. Вкратце рассказывалось о том, что такое абонемент, читальный зал, читательский формуляр.

    Дети стали активными участниками мероприятия, очень дружно отвечали на задания библиотекаря Сафуановой С.А., а также сами задавали много вопросов. Разгадывали загадки, рассматривали разные детские книги и журналы, посмотрели мультфильм «Гришкины книжки». Каждый первоклассник стал читателем, выбрали для себя книжки на  дом.

   Цель экскурсии состояла в том, чтобы ребенок, пришедший в библиотеку в первый раз, смог свободно ориентироваться в ней. Найти свою любимую книжку, взять домой, и прочитать ее. Но самое главное, чтобы ребенок знал, как надо обращаться с книгой, которую он взял на дом, чтобы он знал правила поведения в  библиотеке. Тем самым мы воспитываем культуру чтения у детей и активно приобщаем наших будущих читателей к книге.

«В первый раз - в первый класс!» 

У ребят в этот день в гостях были хорошо знакомые герои сказок. Дети играли с любимыми героями в разные игры, разгадывали загадки,  отвечали на вопросы викторины. В конце мероприятия каждому дошкольнику на память был вручен красочный буклет о школьной библиотеке. Дети остались очень довольными. Замечательный праздник длился почти целую неделю. Были подготовлены выставки, презентации. В эти чудесные дни детям представилась возможность поучаствовать в литературных конкурсах, викторинах,  а библиотекари постарались придумать для детей что-то необычное, такое, чтобы они смогли запомнить надолго.

«Строение книги, как она рождается. Из чего сделана книга».

Книга - учитель,

Книга - наставник,

Книга бесценный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

если ты выпустишь книгу из рук.

Важнейшее предназначение книги - сохранять знания, накопленные веками, и передавать их следующим поколениям. Благодаря этому стал возможен стремительный прогресс человечества в последние столетия в области науки. Большинство научных открытий делается на основании  ранее накопленной и систематизированной информации, результатов опытов со всех уголков мира. Знания, которые мы получаем из книг, позволяют нам двигаться вперед, не тратя время на открытие того, что уже кому-то известно. Книге мы обязаны тем, что и сегодня можем наслаждаться шедеврами древней литературы. Общение с книгой помогает человеку развиваться и совершенствоваться. Ведь для того, чтобы понять смысл, который автор стремится донести до читателя, надо читать вдумчиво, внимательно, подключать свой собственный опыт, уметь анализировать информацию. И если читателю это удается, то перед ним раскрывается целый мир интересных событий, глубоких душевных переживаний, интеллектуальных открытий. Во все времена к книге относились как к святыне. Некогда, еще до изобретения технологии печати, книги переписывались от руки, а их обложки украшались позолотой и драгоценными камнями. Книга, написанная много веков назад, помогает нам познать мировоззрение и мышление наших далеких предков, раскрывая тем самым секреты человеческой сущности. Благодаря книгам мы можем проследить эволюцию мировоззрения человека, общественного устройства, этических норм. Книги хранят всю известную историю нашего существования на Земле.

Информация о проведении дней  по проверке состояния и сохранности учебников

С 11 по 18 марта в школе прошла проверка состояния учебников, выданных учащимся школьной библиотекой. Естественно, учебники должны были быть в достойном состоянии, обернуты и подписаны. Требования к сохранности фонда будут из года в год ужесточаться, следовательно, будут ужесточаться и формы работы с беззаботными и нерадивыми учениками. К этому призывает действующий Закон РФ о библиотечном деле и школьные локальные акты. В итоге сделаны следующие выводы: большинство учащихся держат учебники в хорошем состоянии, носят их согласно школьному расписанию и следят за его санитарным состоянием согласно правилам пользования, с которыми все учащиеся были ознакомлены при получении книг в сентябре. Так же были просмотрены читательские формуляры и выявлены задолжники. Результаты сообщены классным руководителям и самим учащимся. Надеемся, все вышесказанное послужит уроком и стимулом для более бережного и ответственного отношения к учебному фонду. Проверку провела библиотекарь Регина Рамиловна. 

Один из уроков, который прошел в библиотеке, был посвящен песням военных лет.  С первого дня Великой Отечественной войны до победного праздничного салюта песня всегда была с солдатом. Она помогала ему преодолевать трудности и лишения фронтовой жизни, поднимала боевой дух воинов, сплачивала их. Как верный друг она не покидала фронтовика в минуту грусти, скрашивала разлуку с любимой, с родными и близкими. Она шла с солдатом в бой, вливала в него новые силы, отвагу, смелость…Песни военных лет весьма разнообразны по своему характеру: героические и шуточные, боевые и лирические… Они распространялись очень быстро, передавались из уст в уста, нередко перелетали через линию фронта, проникая в глубокий тыл врага, в партизанские землянки.        

В декабре состоялось посвящение учащихся 1 классов в читатели. К уроку «Дом, в котором живут книги» были оформлены книжные выставки «Новые книги», «Сказочное путешествие». Ребята ознакомились с историей возникновения библиотек, с правилами поведения в библиотеке и правилами бережного обращения с книгами.  Провели игры и викторины: «Угадай сказочного героя», «Собери пословицу». У каждого первоклассника теперь есть свой формуляр.

95-лет со дня рождения народного поэта, драматурга, прозаика Мустая Карима 

26 ноября в библиотеке прошло мероприятие, посвященное 95-летию со дня рождения народного поэта, драматурга, прозаика Мустая Карима, под названием «Башкаларга атап олештен син йорэгеннен тере ялкынын». Был подготовлен стенд по творчеству поэта, выставка его книг, презентация. Ученики ознакомились с жизнью и творчеством Мустая Карима.  В конце дети прослушали аудиозапись стихотворений в исполнении самого писателя.

В ноябре 20 числа состоялось мероприятие «Сказочное путешествие: викторина по сказкам», на котором  присутствовал  2б класс. К приходу учащихся  была оформлена книжная выставка «Путешествие в сказку». Ребята дружно и весело отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки, вспоминали прочитанные произведения, смотрели презентацию. Мероприятие прошло в теплой и дружественной обстановке.